Although wonder has been the subject of much discussion within the philosophy and cognitive science of emotions concerning its perceptual and spiritual aspects, its cognitive aspects are not as clear. The main effort has been to clarify the effects this emotion has on cognition, notably aa broadening of its structures to accommodate a perceptual content marked by beauty, vastness, and complexity of detail. However, emotions can have the same effect on cognition without thereby being cognitive emotions themselves. In an attempt (...) to demarcate the emotion of wonder, we will advance a thesis that aims at specifying its cognitive dimension, namely: wonder is an emotion that is a constitutive part of a metacognitive process by which the agent becomes sensitive to the limits of her conceptual apparatus. What results from this process are precisely the typical sensations which accompany this emotion, such as belonging and reverence. The paper is structured as follows. First, we will bring to the fore the problems inherent in understanding the cognitive emotion of wonder. Second, we will evince a pertinent case of metacognition and show in what way that capacity can be constituted by emotions. Third, we will elucidate the metacognitive character of wonder. Finally, we will offer a case to make clear the explanatory potential of our analysis, namely, the role of wonder in the formation and maintenance of religious belief. (shrink)

Adolescent gender-based violence prevention and sexuality education is a topic of current concern given the increasing numbers of violence directed at girls. International organizations indicate that one in three girls aged 15 to 19 have experienced gender-based violence in their sexual relationships that this risk may be as much as 3–4 times higher for girls with disabilities. Following the good results obtained in the research project “Free_Teen_Desire” led by the University of Cambridge and funded by the Marie Curie Actions Program (...) in the prevention of gender violence in adolescents through Dialogic Feminist Gatherings, the aim of study is to analyze Its transfer and impact on adolescent girls with intellectual disabilities. The DFGs are here understood as generators of a more dialogic environment for girls in general and we wonder if and how It is extended to the context of girls with disabilities. Thus, the research takes the form of a case study with a communicative approach on a DFGs. The intervention is carried out in a special school located in Valencia during the 2018–2019 and 2019–2020 academic years with a group of 19 non-mixed female students, female teachers, and the mother of one of the students. The study analyzes which are the transfer criteria to incorporate the DFGs in a special education context and what is their impact on the prevention of gender violence in girls with disabilities. The data collection techniques consist of two in-depth interviews, analysis of the field diary of 24 intervention sessions and a focus group with seven teachers. It is demonstrated that DFGs are successfully transferred to the special education context of the case study. The results show how contexts of safety, solidarity and friendship are generated which protect adolescent girls with disabilities from relationships with gender violence. (shrink)

ABSTRACT In the 1960s, when Dr. Belding Scribner discovered how to accomplish the process of dialysis in a repeated way, he could not imagine that in solving such a problem others as or more difficult would appear. Given the technological progress and the impossibility of assisting all patients through the most modern methods, the medical doctor often finds himself faced with the moral dilemma of choosing which patient in the waiting list will receive the treatment. This same dilemma is amplified (...) in the case of organ transplants. Professionals, students, professors of the juridical and health fields, and the population in general, were interviewed as a means of documenting the moral concepts and opinions surrounding this problem. In the reality in which we find ourselves, it seems to us that deciding who lives, and the responsibility for all the events that culminate in such decisions, is still a subject left open to discussion. (shrink)

In a 2008 paper, Justin Barrett designed a conceptual scale to measure the level of counterintuitiveness of concepts, “Barrett’s counterintuitiveness coding and quantifying scheme”. According to Barrett, the higher a concept scores in this scale, the more counterintuitive it is. The scale is meant as an auxiliary tool for one of the mainstream theories in the cognitive science of religion, namely, the Minimal Counterintuitiveness Hypothesis. For a concept to be adherent, i.e., to survive across cultures and across time, it has (...) to score points in the counterintuitiveness scale, but it has to score low. Concepts that score too high or that don’t score at all are non-adherent. In this paper the case is made that at least some varieties of religious belief involve concepts that resist accurate measuring. The case study presented here features Spiritual Oneness, the belief that “all things are one”, frequently prompted by mystical experiences and frequently described as being very adherent. We purport that the failure of Barrett’s scale to allow for an examination of the concepts at stake in Spiritual Oneness is to be explained by the fact that the background assumptions about counterintuitiveness underpinning the scale are too narrow. (shrink)

ABSTRACT In the 1960s, when Dr. Belding Scribner discovered how to accomplish the process of dialysis in a repeated way, he could not imagine that in solving such a problem others as or more difficult would appear. Given the technological progress and the impossibility of assisting all patients through the most modern methods, the medical doctor often finds himself faced with the moral dilemma of choosing which patient in the waiting list will receive the treatment. This same dilemma is amplified (...) in the case of organ transplants. Professionals, students, professors of the juridical and health fields, and the population in general, were interviewed as a means of documenting the moral concepts and opinions surrounding this problem. In the reality in which we find ourselves, it seems to us that deciding who lives, and the responsibility for all the events that culminate in such decisions, is still a subject left open to discussion. (shrink)

O presente artigo problematiza o lugar das relações étnicas na Educação, a partir da articulação de juventudes, identidades e temas afro-brasileiros. Ancorada no método etnográfico e na Hermêutica de Profundidade, a pesquisa partiu das vivências de estudantes e egressos do Colégio Estadual José Araújo Pereira. A produção do conhecimento afro-brasileiro se apresenta alicerçada nos saberes de legados africanos e na difusão de temas, em constraste com os antagonismos enfrentados pelos sujeitos mobilizadores desses saberes. Ao problematizar etnicidade, relações étnicas e identidade (...) étnica, a pesquisa discute os desafios dos estudos étnicos na Educação e aponta a necessidade de ações planejadas para a geração de registros, publicidades e continuidades de trabalhos que fortalecem o protagonismo juvenil na produção do conhecimento afro-brasileiro. Palavras-chave: Etnicidade. Protagonismo juvenil. Conhecimento afro-brasileiro. (shrink)

In this paper, we present an abductive argument for the existence of God from the experience of awe at natural beauty. If God’s creative work is a viable explanation for why we experience awe at natural beauty, and there is no satisfactory naturalistic explanation for the origins of such experiences, then we have defeasible evidence that God exists. To evaluate the argument's tenability, we assess the merits of the two main naturalistic frameworks that can be marshaled to answer the question (...) of why human beings experience awe at natural beauty, Wilson's biophilia hypothesis, and Keltner and Haidt's prototype approach to awe. We show shortcomings of both accounts in explaining the relevant experiences and argue that the reliance of these accounts on an adaptationist reading of our aesthetic appreciation of nature entails a commitment to questionable hidden premises: that affordances themselves can figure in the subject's perceptual experience, and that experiences of awe have adaptive value. We maintain that the argument's “empirical” premise is tenable and conclude with directions for future research regarding the argument's “theological” premise. (shrink)

1. Introducción. Historia, desde los orígenes a la Baja Edad Media -- 2. Historia, desde el Renacimiento a la actualidad.

Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre a religiosidade em Mazagão Velho, expressa por meio das festas devocionais que ali ocorrem, buscando compreendê-las como um elemento histórico de coesão social. Para tanto, parte-se do estudo da mentalidade formada no Brasil colônia com sua ideologia de expansão da fé cristã. É nesse contexto que toma forma o catolicismo popular. A localidade escolhida como base para este estudo apresenta especificidades que a tornam um caso único. Ela traz a memória das antigas lutas entre (...) cristãos e mouros ainda no Marrocos, onde foi primeiramente fundada, sendo posteriormente transferida para o Brasil no século XVIII. Além disso, apresenta um rico processo de interação com os indígenas e africanos, caracterizando-a como uma sociedade multicultural. Essa história ainda é marcada pela degradação social ocorrida no final do século XVIII. Contudo, mesmo passando por diversos reveses, a comunidade subsistiu e mantém-se viva até os dias atuais. Como principal prática social, destacam-se as festas devocionais, que são eventos coletivos que congregam elementos, como as crenças e os rituais que expressam a vida em sociedade. Também fazem parte dessas festas as manifestações culturais surgidas a partir do encontro das culturas ali presentes. Para entender essa longa história, a ideia de coesão social foi essencial. Neste sentido, a pesquisa buscou mostrar que essa comunidade manteve sua existência graças à coesão social ali formada e sustentada pela religiosidade que se manifesta, de maneira mais efetiva, por meio das festas em devoção aos santos católicos em um ciclo que se renova a cada ano. Para tanto, o trabalho foi realizado por meio de uma abordagem interdisciplinar, com uma análise que compreende tanto uma perspectiva histórica quanto uma abordagem sociológica. Para isso, houve a observação de algumas festas in loco, a pesquisa documental e a pesquisa bibliográfica. Conclui-se que as festas devocionais são eventos sociais fortemente marcados pela tradição histórica do local. Ademais, a continuidade histórica dos acontecimentos mostra que, diante dos problemas passados pela localidade, a sociedade encontrou forças na união de seus moradores, nas tradições e na memória de seus antepassados, fortalecendo-se por meio da realização das festas devocionais. (shrink)

O artigo pretende contribuir com as discussões sobre o ensino de filosofia, partilhando achados de uma pesquisa realizada com duas turmas de estudantes universitários na disciplina de Estética (Curso de Música -Licenciatura). As inovações metodológicas aplicadas nas turmas buscaram valorizar o ensino de filosofia em diálogo permanente com as vivências cotidianas e artísticas dos estudantes através de atividades em sala sistematicamente vinculadas aos temas previstos no programa da disciplina. Os resultados dos dados apontaram que as estratégias metodológicas de ensino utilizadas (...) na disciplina tiveram impacto positivo para o engajamento dos discentes, atuando desenvolvimento de sua criticidade e criatividade. (shrink)

Se presenta el descubrimiento de un zócalo pintado con almagra, decorado con motivos geométricos de lacería. El muro en que aparece pertenece a un salón alargado en el que se abrirían dos alcobas a cada extremo. El diseño está organizado en cuatro paños, enmarcados por trenza de lazos. Esta composición destaca por la conservación del trazo regulador, y también por el uso de filigranas que ocupan los espacios libres. La cronología de la pintura se establece al pertenecer a las estructuras (...) de una vivienda demolida en el año 1172 para construir la Aljama. Existen varios paralelos, como el ejemplar del patio del Yeso del Alcázar de Sevilla y el aparecido en la calle Imperial. (shrink)

Uno de los principales retos del transhumanismo lo encontramos en su antropología. Nos encontramos ante un reduccionismo en el que el cuerpo aparece despojado de su dignidad y el espíritu no existe. El ejemplo que más me llama la atención de esto es el de la endogénesis: no se valora el hecho de que el ser humano sea gestado dentro del vientre de otro ser humano; para ellos sería preferible tener una máquina que pudiese hacer la misma misión, en lugar (...) de que el embarazo sea un acto de amor que tiene impacto en toda la vida de la persona. Creo que este es el mayor obstáculo en el que nos encontraremos al valorar el transhumanismo, y es especialmente importante: la persona es un edificio de múltiples dimensiones inextricablemente ligadas. Es necesario reconocer la dignidad de nuestro cuerpo, que va más allá de ser sustrato material de nuestra consciencia. El cuerpo forma parte de nuestra naturaleza, en la que cuerpo, emoción, pensamiento y espíritu son dimensiones que están íntimamente ligadas. No podemos renunciar a nuestro cuerpo. Además, me gustaría proponer que dentro del cuerpo existen portales ante la trascendencia. no es lo mismo ser que parecer. Muchos defienden que pronto tendremos robots que estarán dotados de consciencia. Que podrán pasar el test de Turing. Además, la Inteligencia Artificial permite generar mensajes de manera sintética. En algunos casos, estos mensajes son relativamente simples, pero en otros casos, como los chatbots, resultan muy interesantes. Algunos autores estiman que, dentro de poco, estos chatbots podrían llegar a pasar el test de Turing. Una vez tengamos máquinas que pasen el test de Turing, ¿podremos decir que son conscientes? ¿Es lo mismo una máquina que pase el Test de Turing que una máquina consciente? Para algunos, la respuesta es «es indiferente». Yo digo que no, que no es lo mismo. (shrink)

Estudio de la noción «voz de la conciencia» en la obra de Xavier Zubiri, tras una contextualización histórica del tema, mostrando su importancia en las obras más tardías, así como su conexión con las fuentes más relevantes en el pensamiento contemporáneo, en especial, la Fenomenología y la Analítica existencial de Heidegger. Se destaca la aportación zubiriana del análisis noológico de la voz de la conciencia, que distingue la experiencia moral y la religiosa, pero que descubre, a su vez, una peculiar (...) conexión entre lo moral y lo religioso. (shrink)

Ante la crisis social de la intimidad en favor de la extimidad, en las neurociencias y su reducción a privacidad en el derecho, este artículo expone la idea orteguiana de la intimidad, destacando su carácter corporal. Esta noción corporal de la intimidad descubre el ámbito sentimental de la realidad, superando el cosismo y el subjetivismo, mediante el análisis del mecanismo de la metáfora y de la capacidad de ensimismamiento. El modo de realidad de la intimidad se revela como ejecutividad y (...) constituye una alternativa al idealismo, al objetivismo de la conciencia y a la introspección psicológica. (shrink)

The article intends to discuss processes of political subjectivation of children and young people based on excerpts from a research carried out within the scope of a master's degree in education, presenting a cartography of the political participation of children and young people living in vulnerable territories of the municipality of São Vicente, on the south coast from São Paulo, members of collectives and educational actions of the Instituto Camará Calunga. The concepts of mobilization and subjectivation are presented as important (...) elements of politicization processes, portraying the way in which children and young people engage politically in different ways, coordinated or supported by adults, representing themselves or supporting adults in their demands, opposing the notion that children do not act politically or that the ideal way for children and young people to participate would be to produce consensus and there would be no room for contestation. The research took place in the midst of the COVID-19 pandemic, essentially in a virtual way, but it traces a continuity with the Institute's participation practices in the pre-pandemic period. The research made use of the cartographic method, in a virtual and face-to-face way, in the context of live work, of daily living with children, young people and educators from Camará, through semi-structured interviews and field diaries. (shrink)

As forças pessoais/de caráter são as características psicológicas positivas que se refletem nos pensamentos, sentimentos e comportamentos. Esse artigo objetivou descrever as forças pessoais/de caráter mais prevalentes em 60 profissionais de Tecnologia da Informação e comparar quatro grupos distintos nos cargos de Atendimento e Suporte Técnico, Desenvolvedor de Software, Gestor e Líder Técnico em um Parque Tecnológico do Sul do Brasil. Estudo com delineamento quantitativo, descritivo, comparativo e transversal com aplicação online de um Questionário Sócio Demográfico e Laboral e da (...) Escala das Forças de Caráter. As forças mais prevalentes são a imparcialidade, a curiosidade, a bondade, o pensamento crítico e o amor ao aprendizado. As forças com menor prevalência são a apreciação do belo, a espiritualidade, o perdão, a inteligência social e a sensatez. As implicações práticas sugerem que as características psicológicas positivas sejam fortalecidas em processos de desenvolvimento pessoal e profissional dos trabalhadores de TI no âmbito organizacional. (shrink)

Introducción al número 13 de Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi.

En el tema de los «Nuevos horizontes de economía ética en tiempo de neurociencia» se entremezclan lo que hoy se suele entender como ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades. Situados ya en este contexto de nuestro tiempo, sentimos de modo especial el predominio de lo económico, que se ha encarnado en los procesos de globalización y mundialización. Pero asimismo en nuestro horizonte histórico no es fácil sentir que vayan unidas la economía y la ética. Lo más normal es que se (...) susciten recelos y sospechas, tanto por parte de los profesionales como de los ciudadanos. (shrink)

El trabajo pretende mostrar, en primer lugar, que el raciovitalismo de José Ortega y Gasset constituye una de las líneas posibles del proceso de transformación hermenéutica del pensamiento contemporáneo. La impronta nietzscheana de carácter hermenéutico en el desarrollo del pensamiento orteguiano se manifiesta en aspectos muy relevantes, como la importancia del cuerpo y la innovadora noción de vida, que son asuntos decisivos para comprender el deporte.En segundo lugar, hay que aprovechar las ricas reflexiones de Ortega y Gasset sobre el deporte, (...) que tienen un alcance muy relevante para la entera vida humana, a partir de la reivindicación de una noción de cuerpo viviente y de una nueva noción de la vida. El deporte forma parte de un horizonte vital no reducido por la estrecha perspectiva utilitaria, sino que anuncia la forma superior de la existencia humana, la apertura a un sentido festival y creativo de la vida. Ésta exige una disciplina, que no se conforma con el mero cumplimiento correcto de unas normas, sino que incita a perfeccionarse indefinidamente. La cualidad de lo deportivo es la vitalidad creativa, una nueva forma de entender la vida. Porque desde esta nueva perspectiva vital, ya no sirve como modelo el homo oeconomicus, sino que el fenómeno vital entendido de modo deportivo es festival, alegre, creativo, agonal y olímpico, libérrimamente esforzado, fuente de energía con sentido. La vida es en principio creación, experimento creador, como en la concepción nietzscheana. (shrink)

Presentación del número monográfico sobre El legado filosófico de Karl-Otto Apel y su relevancia para afrontar el futuro Presentation of the special issue on The philosophical legacy of Karl-Otto Apel and its relevance to face the future.

Este artículo expone la crítica de Ortega y Gasset al naturalismo y el fracaso de la razón naturalista, y muestra su nueva concepción de la razón vital, histórica y narrativa, como un paradigma alternativo, basándose en la dialéctica de las experiencias, la imaginación creativa del «animal fantástico» y en una nueva visión de la vida que proviene de Nietzsche, Dilthey y Goethe, que puede contribuir a afrontar el reto de los nuevos naturalismos en el contexto del pensamiento actual.

Este trabajo muesta la necesidad de ampliar la noción de la racionalidad práctica, a partir de la nueva perspectiva de las neurociencias y destacar el trasfondo valorativo de la racionalidad en cualquiera de sus versiones contando con las aportaciones del enfoque neurológico. Una racionalidad plural, radicada en el cuerpo y cuyo carácter vital está impregnado de valores, emociones y sentimientos.

Me propongo mostrar que tanto la naturalización, ahora también en versión neurológica, como la tecnologización contemporáneas son fruto de interpretaciones que pretenden ofrecer una nueva imagen del hombre, por ejemplo, a través de fórmulas como la de «homo poieticus». Pero la cuestión decisiva es ver si a partir de estas nuevas imágenes se puede reconstruir la realidad personal, manteniendo las pretensiones expresadas mediante el valor de dignidad de la persona humana o quedan realmente sustituidas por otras que rebasan el sentido (...) humanizador, por el que desde diversas tradiciones nos comprendemos e intentamos mejorar la vida humana. A tal efecto, quisiera aprovechar no sólo el siempre fecundo pensamiento aristotélico, sino también el kantiano y nietzscheano, en versión hermenéutica, y su enlace con la tradición de la filosofía española de Ortega, Zubiri y Laín, porque creo que ofrecen una base adecuada para incorporar y articular los nuevos conocimientos neurocientíficos y las propuestas de intervención tecnocientíficas. (shrink)

El artículo se propone, en primer lugar, ofrecer un nuevo concepto de naturaleza humana, más allá de la metafísica tradicional y de la interpretación naturalista de las actuales neurociencias, superando así la unilateral apropiación cientificista del concepto de naturaleza humana y defendiendo una biohermenéutica, que cuenta con la pluralidad de perspectivas para comprender la realidad humana, como en el dualismo epistémico habermasiano. En segundo lugar, se indaga si en el cerebro tiene arraigo la libertad en el sentido de «libre albedrío» (...) y de «autonomía», teniendo en cuenta la posición de acreditados neurólogos y el estudio de las disposiciones naturales en la concepción kantiana de la autonomía moral. (shrink)